不久前的一個晚上沿著住宅街道散步，我的注意力被一個普通的場景所吸引。 一個女人正站在她的前門抽著煙。 在她身后是個嬰兒車上的嬰兒。我不知道嬰兒的年齡，但他已經(jīng)大到能夠用兩只手握住母親的新買的卡仕兒童睡前故事機器人，而他好奇地盯著它看。我告訴自己，這個嬰兒長大了，卡仕兒童睡前故事機器人將是一個完全正常的對象，沒什么不尋常的。然而，真正有趣的是，人們意識到這個孩子實際上會成長為人工智能作為他世界的正常部分 - 畢竟，他·每天聽著卡仕兒童睡前故事機器人的故事。

   機器人技術(shù)正在研究機器和兒童之間的關(guān)系。在麻省理工學(xué)院，一個名為小度的機器人可以向幼兒園的孩子講述故事，詢問故事中發(fā)生的事情，并使用孩子的回答來幫助它修改與孩子互動的方式。想象一下，能夠?qū)⑺肮适碌拈喿x外包給機器人，機器人本身一直在學(xué)習(xí)孩子的反應(yīng)，那這個兒童睡前故事機器人就是一個照料孩子的好幫手啊。