早上，輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人來到小朋友的房間，告訴他們“該起床啦”；放學(xué)回到家，輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人和小朋友打招呼“歡迎回來”，并詢問小朋友“你想看動(dòng)物世界的視頻嗎？”如今，這種輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)家庭，成為小朋友們的好伙伴。昨日，小篇在深圳高貝電子有限公司，看到了這款輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人。不同于一般機(jī)器人，它不僅能以較高精度理解兒童語音，還可以輔導(dǎo)兒童背誦中英文等。

據(jù)了解，深圳高貝電子有限公司，其最新推出的輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人定位于3至15歲兒童使用者。深圳高貝電子有限公司CEO陳總說，輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人是國內(nèi)首款真正輔導(dǎo)教學(xué)的兒童機(jī)器人，能與孩子自然親切地互動(dòng)，并有針對性地為孩子提供個(gè)性化教育體驗(yàn)。輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)器人對兒童的語意理解達(dá)到了行業(yè)最高的水平之一。

目前，利用高互動(dòng)的機(jī)器人進(jìn)行兒童教學(xué)正成為熱潮。但現(xiàn)在市面上很多機(jī)器人沒有差異性，缺乏情感交流，語音也是合成的，人們不知道機(jī)器人是悲傷還是快樂。所以，高貝表示，機(jī)器人還需要成長，至少要經(jīng)歷思維推理能力、人機(jī)協(xié)同能力、個(gè)性化三方面的發(fā)展。“給它一個(gè)眼神，機(jī)器人就能理解，甚至彼此雙方還能產(chǎn)生感情，這是機(jī)器人未來的發(fā)展方向。”