兒童機器人是一種培養(yǎng)孩子綜合實踐能力的交叉學科的科技產品。在豐富多彩的機器人教育活動中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，在和兒童機器人的互動中，享受成功，培養(yǎng)自信。

卡仕兒童機器人對教育的理解是在傳授知識的同時，還要重視孩子個人的發(fā)展;在實踐的過程中，鍛煉孩子的能力。對此，它根據(jù)3-12歲不同年齡段孩子的個性特點，開設了適合兒童的機器人課程。

經過科學系統(tǒng)的互動教學方式，使孩子的能力得到提高的同時，個性也得到積極的發(fā)展。在多學科知識的熏陶和創(chuàng)意建構過程中，不知不覺提高了孩子的自主分析解決問題、承受挫折、及調控心態(tài)的能力，并培養(yǎng)了團結合作的精神，為未來的學習做好準備。

卡仕兒童機器人課程，相互交叉又各盡其職，讓孩子既能在興趣中玩耍，又能在快樂中學習，還能在實踐中成長，可以說都是適合兒童學習的機器人課程。