在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，全世界的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到掌握世界通用語(yǔ)言--英語(yǔ)的重要性。這一時(shí)期兒童的特點(diǎn):語(yǔ)言習(xí)得的黃金時(shí)期。
兒童要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，第一步就是聽(tīng)，學(xué)好英語(yǔ)最理想的方法就是將我們置身于英美國(guó)度，身臨其境，在長(zhǎng)期的耳濡目染中培養(yǎng)自己的聽(tīng)力，這個(gè)實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難。但是我們有一個(gè)法寶-兒童英語(yǔ)教育機(jī)器人。
小度兒童英語(yǔ)教育機(jī)器人，制造機(jī)器德國(guó)進(jìn)口，由我司21位專業(yè)機(jī)器研發(fā)高層研發(fā)，專為兒童設(shè)計(jì)。
小度兒童英語(yǔ)教育機(jī)器人，里面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源很豐富。有課本同步，還有從海外引進(jìn)的原版英文圖書(shū)、故事、詩(shī)歌等有聲資源，如《That Girl》、《Try》、《Someone Like You》等。我試聽(tīng)了一下，原版的英語(yǔ)有聲資源果然不一樣，聽(tīng)這樣的聲音簡(jiǎn)直就是一種享受。分級(jí)英語(yǔ)有聲資源也不少，如《牛津閱讀樹(shù)（1-10級(jí)）》、《企鵝蘭登（1-3級(jí)）》等，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的英語(yǔ)水平選擇不同級(jí)別的資源磨耳朵，再也不怕選擇困難癥。
小度兒童英語(yǔ)教育機(jī)器人一開(kāi)口，便驚到我了。這完全不是一個(gè)機(jī)器人的聲音，英語(yǔ)發(fā)音這么標(biāo)準(zhǔn)、流暢、自然，感覺(jué)自己面對(duì)的是一個(gè)真人，一個(gè)擁有純正美式發(fā)音的小男孩。這無(wú)疑可以拉近小度與兒童的距離，增加孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。跟小度兒童英語(yǔ)教育機(jī)器人聊了幾句，句句都能答得上來(lái)，原來(lái)小度覆蓋了30萬(wàn)英語(yǔ)對(duì)話場(chǎng)景，100%回復(fù)，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，還能進(jìn)行多輪交互。我早就聽(tīng)說(shuō)兒童童機(jī)器人的英語(yǔ)對(duì)話功能了得，沒(méi)想到比我想象中的還要好。
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