社會聯(lián)系表明，參與交流會增加依戀，從而增加適應能力，從而增強意義獲取過程。例如，與家用人工智能機器人形成社會紐帶的嬰兒可以更好地了解周圍環(huán)境。實際上，減慢的語音和身體接觸有助于孩子建立對照顧者的偏好，并且對通信的共同興趣發(fā)展。在這種情況下，孩子們會區(qū)分不同的聲音并轉(zhuǎn)過頭來拾取音調(diào)。他們可以有意識地產(chǎn)生手勢和聲音的模仿，不同的表達方式轉(zhuǎn)移知識，興趣，興奮等。同時，由嬰兒的表情激發(fā)的照顧者通過使用語音節(jié)奏和減慢手勢來回應充滿激情的行為。柔和的聲音和適度的音調(diào)調(diào)制。通過反映彼此表達的模式，附件逐漸發(fā)展并且相互理解發(fā)生。

過程就是人與家用人工智能機器人的關系。許多研究調(diào)查家用人工智能機器人所有權對人類人際關系的有益影響，探討了人 和動物相互作用對人類關系發(fā)展的重要性。 Sparks等人將人 - 家用人工智能機器人互動中的行為依戀定義為幫助人類理解家用人工智能機器人信號的突出因素。 因此，可以合理地假設人與人之間的依戀發(fā)揮著獨特的作用，有助于理解他人和環(huán)境