隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活水平的不斷提高，智能化產(chǎn)品給人們的生活帶來快捷和方便，雖然兒童智能教育機(jī)器人沒有手機(jī)的消費者多，但是兒童到底能不能玩手機(jī)，手機(jī)對兒童的影響有多大。

智能手機(jī)都是通過顯示屏與消費者進(jìn)行互動，長時間的使用智能手機(jī)，傷害孩子的視力，導(dǎo)致孩子的視力下降，還有長時間的不動導(dǎo)致孩子的，頸椎腰椎變形，兒童智能教育機(jī)器人是沒有顯示屏的，更能夠保護(hù)好孩子的視力，是通過小孩的語言與機(jī)器人互動，是要靠手腦心并用才能完成，有利于兒童的身心健康。

還有就是現(xiàn)在的小孩沉迷于玩手機(jī)，不喜歡與外人溝通，喜歡沉迷在自己的小世界里面，兒童智能教育機(jī)器人，是通過孩子與機(jī)器人相互互動，是模仿人的思維來與兒童進(jìn)行溝通，有利于提升小孩子的，語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，人與人之間的溝通能力。

最嚴(yán)重的就是在學(xué)習(xí)的過程中，喜歡通過手機(jī)找便捷的答案，導(dǎo)致孩子思維的惰性。兒童智能教育機(jī)器人，雖然是小孩通過語言，與機(jī)器人互動，里面有同步教程，但是機(jī)器人，教給小孩的更多的是學(xué)習(xí)的方法，不是直接告訴小孩子答案，在學(xué)習(xí)的過程中，需要小孩子用心的去思考。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。每位家長趕快行動起來，讓小孩子少玩手機(jī)，現(xiàn)在都是智能教育的時代，盡量用兒童教育機(jī)器人去引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，讓小孩成為社會的有用人才，成為國家的棟梁。