在社會背景、國家政策與市場現(xiàn)狀的多重因素影響下，機(jī)器人行業(yè)發(fā)展迅速，教育領(lǐng)域與機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的結(jié)合正日漸深入。如今，在市場上，兒童伴讀機(jī)器人一種新的開始掀起新熱潮，以其豐富實(shí)用的功能迅速得到人們的認(rèn)可。
采用語音識別技術(shù)的伴讀機(jī)器人不僅可以與兒童進(jìn)行一定程度的交流、溝通，引導(dǎo)其進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí)，同時還能采錄父母的聲音，讓兒童在使用過程中覺得更具親切感，吸引孩子的興趣。
此外，多樣化的識別技術(shù)、多元化的優(yōu)質(zhì)知識來源，讓伴讀機(jī)器人可以更智能、更自由地為兒童提供閱讀服務(wù)，也讓兒童能夠獲得更佳的閱讀體驗和更好的實(shí)際成長。
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